Monarch Tailored Day Service (TDS) offers specialized support services outside of traditional day program hours/structures. Monarch TDS seeks to support individuals with intellectual and other disabilities to successfully participate in a variety of integrated community settings, actively and successfully engaging in the activities that matter most to them. TDS provides highly individualized support, as each TDS program structure will be developed around the goals, needs, and preferences of the individual being served.
Los servicios personalizados de Monarch ha sido diseñado para centrarse en las siguientes áreas clave de apoyo:
Educación postsecundaria:
Un vasto número de personas con discapacidades intelectuales y otras discapacidades del desarrollo, incluyendo autismo, están saliendo de la escuela secundaria con planes de continuar la educación a nivel universitario. Existen diferencias significativas entre la escuela secundaria y la universidad o colegio, y desafortunadamente, muchas de las personas no han recibido apoyo para desarrollar los tipos de habilidades que los prepararán para el éxito en un ambiente a nivel universitario.
Monarch TDS puede ayudar a las personas a navegar en los nuevos entornos, expectativas y demandas que enfrentarán en entornos educativos postsecundarios.Las actividades para fortalecer las habilidades de funcionamiento ejecutivo y la instrucción explícita en torno a la autodefensa académica irán acompañadas de apoyo en estas áreas adicionales: acceso a los recursos de las instalaciones, auto-divulgación y defensa con los profesores, solicitud de adaptaciones, planificación u organización académica, gestión del tiempo, académica y profesional, y apoyo social por parte de sus compañeros.
Seleccione en la pestaña Entrenamiento académico para obtener más información.
Empleo:
Individuos que desean trabajar pueden recibir el apoyo necesario para prepararse, buscar, obtener y mantener un empleo con paga. A las personas que requieren capacitación antes de ingresar a la fuerza laboral, se les enseñarán las habilidades relevantes para cumplir con las expectativas del lugar de trabajo. Para individuos que tienen la meta de obtener empleo, los proveedores de servicios personalizados guían a las personas a través de la búsqueda de empleo, los apoyan en el proceso de solicitud y la entrevista, y brindan la capacitación necesaria en el lugar de trabajo para que la persona tenga éxito y mantenga su puesto.
Seleccione en la pestaña Apoyo en el empleo para obtener más información.
Voluntariado:
Individuos queriendo desarrollar roles como miembros contribuidores involucrados en sus comunidades por medio de voluntariado, recibirán apoyo en: identificar y buscar oportunidades de voluntariado que les motiva, navegar el sitio donde será voluntario, aprenderse las tareas requeridas, desarrollar y mantener una conexión positiva con otros voluntarios y los supervisores.
Apoyo específico de transición:
Monarch se compromete a abordar las necesidades, a menudo insatisfechas de las personas con discapacidad intelectual y otras discapacidades del desarrollo que están haciendo la transición de un ambiente de educación especial y están ingresando a los servicios para adultos. El periodo de transición es un momento de cambio que, si no se está preparado, puede ser abrumador para los individuos y sus familias. La educación y la preparación adecuada pueden convertir posibles factores estresantes en oportunidades para tomar medidas proactivas en una dirección positiva. Monarch busca apoyar a las personas en edad de transición para navegar el proceso de transición y crear una entrada exitosa en la edad adulta.
A las personas en edad de transición que ingresen al programa se les ofrecerá una reunión de planificación de transición, a la que asistirán una variedad de personas profesionales y no profesionales que los conocen y se preocupan por ellos (incluyendo miembros de la familia, amigos, maestros anteriores o actuales y asistentes de clase, apoyo personal y coordinador/a de servicios del centro regional). Un equipo de apoyo de personas que invierten en el éxito del individuo, que se comunican de manera efectiva y trabajan juntas para apoyar a esa persona en la planificación y creación del futuro deseado, hace una diferencia significativa durante la planificación de la transición. Las reuniones de planificación centradas en la persona pueden consolidar el equipo interdisciplinario y dar como resultado planes de acción destinados a mejorar la eficacia de la programación y resaltar la importancia de los apoyos naturales.
A medida que aumenta el número de participantes en edad de transición que reciben servicios personalizados a través de Monarch, Monarch organizara un “club de transición” mensual. Se invitara a las personas que se encuentran en edad de transición a asistir a este club, que se organizara en la oficina de Monarch una vez al mes y que tendrá un componente social y temas de discusión mensuales relacionados con la fase de transición de la vida y la preparación para la edad adulta. En conjunto con el club de transición, habrá un grupo de apoyo para padres, donde los padres pueden reunirse para alentarlos y apoyarlos, y a la vez para aprender sobre un tema mensual relacionado con la transición o los servicios para adultos. El club de transición y el grupo de padres se llevará a cabo al mismo tiempo, en siguiente salón, para aumentar la comodidad de los que asistan. Ambos grupos tendrán personal presente para facilitar las conversaciones.
Actividades adicionales complementaria a las mencionadas anteriormente pueden incluir:
Integración comunitaria, ejercicios, manejo de estrés, instrucción de alfabetización, habilidades informáticas y acceso a la tecnología, introducción de habilidades de empoderamiento y apoyo, instrucción de habilidades de autodeterminación, desarrollo de habilidades sociales, educación sobre salud y bienestar, y expresión creativa.
* only 5.5 hours of service per week will be authorized; unused hours cannot be made up on subsequent weeks. This does not apply to private pay clients.
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